ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE





 


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Tecnologías en el sistema escolar ¿Cuándo son disruptivas?

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 Dentro de la educación se puede decir que las tecnologías son cada vez más importantes dentro del aula, la mayoría de ella han demostrado tener un valor dentro de la misma, de tal manera podemos decir que en cierta manera se ha aprendido a utilizar y sacar el mayor provecho de las mismas Aún así a pesar de que estamos en constantes cambios, no ha logrado sacar provecho de todas esas tecnologías dentro del aula, la mayoría siguen como apoyo o aún se están desarrollando, el pasar de la digitalización de las tareas aún no se tiene la certeza de que el alumno está realmente comprometido con las mismas  Ante todo esto podríamos decir que con la llegada de la pandemia se pudo observar las deficiencias de las mismas y que por lo mismo no se ha echo nada para tratar de solucionar los problemas que surgieron, en cierta manera podríamos decir que se aprendió a usarlas en una forma inesperada y forzada. 
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LA META-COGNICION: ¿POR QUE ES UTIL CONOCER COM FUNCIONA TU MENTE?

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 Entendemos por meta-cognición a la capacidad de conocer, controlar y ser consciente de los procesos de aprendizaje, así como de las experiencias psicológicas que nos afectan. meta-cognición y desarrollo cognitivo infantil la meta-cognición aparece a partir de los 4 o 5 años, ya que es la edad en donde los niños se dan cuenta de los diferentes puntos de vista y diferentes formas de interpretar la realidad, la meta-cognición seguirá su curso con el paso de los años  menciona que hay tres niveles de este y se va desarrollando de acuerdo a la edad de las personas  solo se centra en los dos últimos niveles que son el personal y el impersonal en los cuales  es cuando mas debe tener un mayor control del mismo para tener un buen desarrollo y un correcto manejo del mismo  LA META COGNICION Y SUS FUNCIONES:  CONOCIMIENTO Y CONTROL Uno de los autores mas destacados dentro de este tema es Flavell ya que no menciona dos tipos de meta cognición: QUE : El conocimiento me...
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